Villagrán, Guanajuato | 18 de marzo de 2026
Con el objetivo de fortalecer la educación inclusiva en el municipio, se llevó a cabo una reunión entre autoridades municipales y personal de la Unidad de Servicios de Apoyo a la Educación Regular (USAER), en la que se expusieron diversas necesidades para mejorar la atención que se brinda a niñas y niños con discapacidad, así como a estudiantes con aptitudes sobresalientes.
Durante el encuentro, la presidenta municipal, Cinthia Teniente Mendoza, acompañada del regidor José Luis Medina Guapo, como presidente de la comisión de educación en el Ayuntamiento, escuchó de primera mano las condiciones en las que trabajan las y los docentes, quienes brindan atención a estudiantes con ceguera, baja visión, sordera, síndrome de Down, discapacidad intelectual, problemas motores, así como trastorno por déficit de atención e hiperactividad (TDAH).
El personal de USAER explicó que su labor se centra en eliminar barreras de aprendizaje y generar estrategias personalizadas, permitiendo que cada estudiante tenga acceso a la educación de acuerdo con sus necesidades. Sin embargo, señalaron que actualmente enfrentan limitaciones en infraestructura, materiales didácticos y equipo de trabajo, lo que dificulta su labor diaria.
Entre las principales solicitudes expuestas se encuentra la adecuación de espacios, particularmente la división de un aula para evitar distracciones en estudiantes que requieren mayor concentración, así como trabajos de pintura y mejora del área donde atienden a los casos con mayor nivel de atención especializada.
Asimismo, se planteó la necesidad de contar con equipo multifuncional (impresoras) para la elaboración de material didáctico, así como recursos específicos para la enseñanza, como material visual, en relieve y adaptado, indispensable para trabajar con estudiantes con discapacidad visual o auditiva.
Ante estas necesidades, la alcaldesa Cinthia Teniente reiteró su compromiso con la educación en el municipio, señalando que su administración buscará las alternativas necesarias para gestionar apoyos que permitan mejorar las condiciones en las que se brinda este servicio.
Como parte de esta estrategia, se acordó canalizar las solicitudes a través de gestiones con diputadas y diputados locales, con el fin de ampliar las posibilidades de obtener recursos y atender de manera integral las necesidades expuestas.
Finalmente, se destacó la importancia de mantener un trabajo coordinado entre el gobierno municipal, el sector educativo y otras instancias, con el objetivo de garantizar una educación más inclusiva, equitativa y de calidad para niñas y niños de Villagrán.
